投稿者: programevaluationlab

ウェルビーイング③

■ 課題文献（大石，2009，p.47-59；p.79-88） 「第5章・第6章：幸せの測定・経済と幸福感」 ■ ディスカッション課題 ディーナー（E. Diener）らの人生満足度尺度（SWLS：Satisfactio...

ウェルビーイング②

■ 課題文献（大石，2009，p.25-45） 「第4章：文化と幸せ」 ■ ディスカッション課題 「幸せ」について（「幸せ」と聞いて），何を思い浮かべるか。自由に連想してみる。【p. 26】 幸福感（幸福の感情観）に関し...

ゼミ集合写真

  2020.10. オンライン   2019.8. 三浦   2019.2. 都内   2018.9. 湯河原   2018.2. 三浦   2017.8. ...

エンパワメント①

■ 課題文献（コミュニティ心理学の教科書，ダルトン他，2007） 「第12章 市民参加とエンパワーメント（pp. 434-475）」 ■ ディスカッション課題 市民参加（citizen participation）の定義...

ウェルビーイング①

■ 課題文献（大石，2009, p. 1-23） 「第1章～第3章：幸せと理想の人生 / 幸せとは何か？（西洋・東洋）」 ■ ディスカッション課題 ウェルビーイング（well-being）について，まずは自分にとってどの...

コミュニティ心理学の価値観

■ 課題文献（コミュニティ心理学の教科書，ダルトン他，2007） 「第1章のつづき「コミュニティ心理学とは（pp. 17-31）」   ■ ディスカッション課題 コミュニティ心理学は「価値観から独立した科学（v...

コミュニティ心理学の考え方

■ 課題文献（コミュニティ心理学の教科書，ダルトン他，2007） 「第1章 コミュニティ心理学とは（pp. 2-17）」 ■ ディスカッション課題 「9つの点の問題（nine dots problem）」を解くにあたって...

任意課題

プログラム評価に関する実証論文のクリティーク（任意課題） ■グループで作成する評価計画書を提出の他，個人レポートとして作成 Evaluation and Program PlanningまたはAmerican journ...

ワークシート

①問題分析 ②ゴール設定 ③ステークホルダー分析 ④ロジックモデルの作成 ⑤評価クエスチョンの設定 ⑥アウトカムの検討 ⑦因果関係・影響要因の検討 ⑧実験デザインの検討 →参考文献

テーマ

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テスト①

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評価に関するメモ

従来の学校でのテスト（例：期末テスト）は，実験デザインの枠組では1群事後テストデザイン（記号： ”×〇”，×=介入，〇=測定）と位置づけることが可能である。しかし，この1群事後テストデザインは，有用性が極めて低いとされる...

2020年度集中講義（プログラム評価論）

2020年度は本務校（法政大学キャリアデザイン学部）ではサバティカルであるが，非常勤の集中講義「プログラム評価論」（東京大学大学院教育学研究科）の日程が決定したのでメモしておく： ■9月1日（火）：2-5限 ■9月2日（...

3期生（2019卒）の研究テーマ

■若者の INSTAGRAM 利用からみるまちづくり・地域活性化の可能性―地元川越に注目して（菅家） ■地域の特色が大学生の地元への愛着に及ぼす影響に関する研究（野澤） ■大学生のキャリア・アンカー形成に関する研究（垂水...

メモ

2017年-2018年の臨床心理学研究方法の動向 １．量的研究法による分析（28件） ２．事例研究（18件） ３．面接データの質的分析（11件） ４．プログラムの効果検証（3件） ５．実験法（3件） ６．量的・質的研究に...