ステークホルダー分析は興味関心（interests）と権限（power）とを座標軸にプロットするワークで実践的に学ぶ。次段階としてステークホルダー情報を客観化・数値化する方法を学ぶ際には下記論文をもとにワーク・データ分析演習を実施（参考）：

地域コミュニティにおけるプログラム評価の準備性向上：健康づくりプログラムのベンチマーク指標開発を事例として　安田節之　生涯学習とキャリアデザイン 13  57-66 2016年  LINK

ステークホルダー情報に基づいた予防介入プログラムのアセスメント：ベンチマーキングによる評価研究の予備調査として 安田節之 西武文理大学 サービス経営学部研究紀要 23 27-36 2013年 PDF [pass]