【論文・報告書】

研修効果測定とサクセスケース・メソッドによる体系的な研修評価アプローチの検討　安田節之  試験と研修   45 24-31   2019年 PDF [pass]

ベストプラクティス・アプローチに基づく評価研究(1) : エビデンスに基づく実践との比較から考える　安田節之　生涯学習とキャリアデザイン 16（1）165-175 2018年 LINK

プログラムの開発と評価のためのキャパシティビルディング：5段階アプローチ（特集 プログラム評価：コミュニティ心理学を基盤としたアプローチ）　安田節之 コミュニティ心理学研究   21(2) 115-127   2018年   PDF

コミュニティ心理学研究の質を高めるための教育開発：何をどう伝えるか (特集： コミュニティ心理学の教育実践)　安田節之　コミュニティ心理学研究   20(2) 174-183   2017年　PDF

学部・大学院におけるプログラム評価の学び：体系化のための課題と展望安田節之　慶應経営論集（渡辺直登教授退任記念特集号）   34 115-130   2017年　PDF [pass]

心理的エンパワメント尺度開発に関する予備調査：大学生のライフキャリア課題の理解に向けて　安田節之　生涯学習とキャリアデザイン　14 67-76  2016年 LINK

地域コミュニティにおけるプログラム評価の準備性向上：健康づくりプログラムのベンチマーク指標開発を事例として　安田節之　生涯学習とキャリアデザイン 13  57-66 2016年  LINK

教育・臨床実践のための介入効果の解析と評価　安田節之・星野崇宏　教育心理学年報   54 221-226   2015年　LINK

ロジックモデルを規準とした測定指標によるコミュニティ介入のアセスメント：地域リーダーの評定に基づく介入構造の検証　安田節之　臨床心理学 15 99-108 2015年 LINK　PDF [別刷PDF使用許可済]

プログラム評価演習のためのデータ分析：準実験デザインを用いた効果測定 (1) 安田節之　西武文理大学サービス経営学部研究紀要   24 45-52   2014年  LINK  PDF [pass]

コミュニティ介入の効果を高める組織特性の検討：臨床心理地域援助における評価研究の試みとして　安田節之　臨床心理学   14 402-411   2014年　LINK　PDF [別刷PDF使用許可済]

ステークホルダー情報に基づいた予防介入プログラムのアセスメント：ベンチマーキングによる評価研究の予備調査として 安田節之 西武文理大学 サービス経営学部研究紀要 23 27-36 2013年 PDF [pass]

地域を基盤としたプログラムにおける組織プロセスが評価キャパシティ構築と評価有益性意識に及ぼす影響 安田節之 西武文理大学 サービス経営学部研究紀要   22 14-28   2013年 PDF [pass]

プログラム評価： 臨床心理サービスのアカウンタビリティ向上に役立つ視点　安田節之　臨床心理学   13 337-342   2013年　LINK　PDF [pass]

つながりが人を救う：人生リバイバルプログラム実施報告書 （東京大学大学院教育学研究科 学習基盤社会研究・調査モノグラフ）　牧野篤・安田節之・人生リバイバルプログラム実施委員会（人生リバイバルプログラムプロセス評価報告書 pp. 117-189） 2012年3月  PDF [pass]

対人・コミュニティ援助の質を高めるプログラム評価のあり方　安田節之　コミュニティ心理学研究   14 7-15   2010年　LINK  PDF [pass]

地域コミュニティ領域の実践におけるプログラム評価　安田節之・武田信子　コミュニティ心理学研究   14 43-51   2010年　LINK  PDF [pass]

大都市近郊の団地における高齢者の人間関係量と地域参加　安田節之　老年社会科学 28 450-463 2007年1月 PDF [pass]

米国における予防研究の動向:理論的枠組みおよび介入研究の側面から　安田節之　コミュニティ心理学研究   9 99-115   2006年　LINK  PDF [pass]